Instituciones
The University of Texas at Austin
La Universidad de Texas en Austin fue establecida en 1881 por la legislatura del estado. En las décadas siguientes, el campus central de la universidad se extendió de 40 a 360 hectáreas, y su población estudiantil se incrementó a aproximadamente 50,000 estudiantes. Los estudiantes inscritos en la universidad representan la gran diversidad demográfica del estado de Texas y el amplio rango de la actividad académica contemporánea, incluyendo 170 áreas de estudio y más de 100 especialidades. La misión de la Universidad de Texas en Austin busca promover la excelencia en la educación superior, la educación de posgrado, la investigación y el servicio a la comunidad, ofreciedo excelentes oportunidades para una educación integral desde el nivel de licenciatura hasta el doctorado, y en la educación profesional. Las areas académicas de la Universidad de Texas en Austin incluyen facultades en las siguientes disciplinas: Arquitectura, Políticas Públicas, Administración de Empresas, Humanidades, Comunicaciones, Ciencias Naturales, Extensión Universitaria y Educación Profesional, Enfermería, Educación, Farmacología, Ingeniería, Trabajo Social, Bellas Artes, Informática, Geociencias, y Derecho.
Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE)
El CIDE es un centro de investigación y educación superior especializado en ciencias sociales, orientado por estándares internacionales de calidad y financiado con recursos públicos. El objetivo central del CIDE es contribuir al desarrollo del país a través de la generación de conocimiento riguroso y relevante, así como de la formación de una nueva generación de líderes capaces de desempeñarse con creatividad y responsabilidad en un mundo abierto y competitivo. Las actividades sustantivas del CIDE son tres: investigación cientifica; formación meritocrática de líderes a nivel licenciatura y maestría; y difusión de conocimiento socialmente útil. Estas actividades se llevan a cabo en seis divisiones académicas: Economía, Administración Pública, Estudios Políticos, Estudios Internacionales, Historia y Derecho.
El Colegio de México (COLMEX)
El Colegio de México es una institución pública, de carácter universitario, dedicada a la investigación y a la enseñanza superior, fundada el 8 de octubre de 1940 por el Gobierno Federal, el Banco de México, la Universidad Nacional Autónoma de México y el Fondo de Cultura Económica, con los fines de organizar y realizar investigaciones en algunos campos de las ciencias sociales y humanidades; impartir educación superior para formar profesionistas, investigadores y profesores universitarios; editar libros y revistas sobre materias relacionadas con sus actividades y colaborar con otras instituciones nacionales y extranjeras para la realización de objetivos comunes. Para cumplir con sus fines El Colegio de México lleva a cabo investigaciones en las áreas de la especialidad de los Centros de Estudios que lo integran: Históricos, Lingüísticos y Literarios, Internacionales, de Asia y Africa, Económicos, Demográficos Urbanos y Ambientales, y Sociológicos.
Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM)
El Instituto Tecnológico Autónomo de México fue fundado en 1946 por la Asociación Mexicana de Cultura, A.C., a iniciativa del Sr. Don Raúl Bailléres, destacado empresario mexicano, con el propósito de servir a la comunidad por medio de la educación superior y la investigación. El ITAM es una institución mexicana de educación superior, privada, laica y sin fines de lucro. Tiene como misión contribuir a la formación integral de la persona y al desarrollo de una sociedad más libre, más justa y más próspera. Para realizar sus funciones de investigación, docencia y extensión, el ITAM se propone alcanzar los más altos niveles de excelencia académica, dentro de la pluralidad de ideas y el respeto de las diferencias étnicas, culturales y religiosas. El ITAM cuenta con cinco divisiones académicas: Actuaría, Estadística y Matemáticas; Administración y Contabilidad; Economía, Derecho, y Ciencia Política; Estudios Generales y Estudios Internacionales; e Ingeniería.
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM)
El Tecnológico de Monterrey, fundado en 1943 por un grupo de mexicanos visionarios encabezados por don Eugenio Garza Sada, es hoy una universidad conformada por 33 campus y una Universidad Virtual que extiende la presencia del ITESM a nivel internacional. La visión de la institución se dirige a hacer del Tecnológico de Monterrey la institución educativa más reconocida de América Latina por el liderazgo de sus egresados en los sectores privado, público y social; la investigación y desarrollo tecnológico que realiza para impulsar la economía basada en el conocimiento; por generar modelos de gestión e incubación de empresas y colaborar en el mejoramiento de la administración pública y las políticas públicas; por la creación de modelos y sistemas innovadores para el desarrollo sostenible de la comunidad. La misión del ITESM consiste en formar personas íntegras, éticas, con una visión humanística y competitivas internacionalmente en su campo profesional, que al mismo tiempo sean ciudadanos comprometidos con el desarrollo económico, político, social y cultural de su comunidad y con el uso sostenible de los recursos naturales. El ITESM cuenta con programas académicos en 5 áreas: Administración y Finanzas; Ciencias de la Salud; Humanidades y Ciencias Sociales; Ingeniería y Arquitectura; y Tecnologías de Información y Electrónica.
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
El principal antecedente histórico de la UNAM es la Universidad Real y Pontificia de México, que inauguró sus cursos el 25 de enero de 1553, siendo virrey de la Nueva España Don Luís de Velasco, en la Calle de San Ildefonso, situada en el Centro Histórico de la Ciudad de México. El 22 de septiembre de 1910, durante el mandato del presidente Porfirio Díaz, se inauguró la Universidad Nacional de México (sin su carácter de autonomía) luego de la presentación de su Ley Constitutiva por parte de Justo Sierra Méndez. Para la década de los setenta, se llevó a cabo un gran programa de expansión, en el cual se crearon las cinco sedes del Colegio de Ciencias y Humanidades, así como las cinco unidades multidisciplinarias que son: Acatlán, Aragón, Cuautitlán, Iztacala y Zaragoza. Actualmente, se les conoce como Facultades de Estudios Superiores. A finales de 2005, la UNAM fue reconocida internacionalmente como la mejor universidad de Latinoamérica, España y Portugal (por el diario inglés The Times), y como la número 95 en el ranking mundial. Esta posición mejoró en el año 2006, ubicándose la UNAM en el número 74, y siendo así la universidad mejor ubicada de Latinoamérica, España y Portugal. Representando a la UNAM en esta conferencia participan:
Centro de Investigaciones Sobre América del Norte (CISAN)
El origen del CISAN se remonta al 10 de noviembre de 1988 con la creación del Programa Universitario de Investigación sobre Estados Unidos de América, el cual fue aprobado tres meses después por el Consejo Universitario como Centro de Investigaciones sobre Estados Unidos de América (CISEUA). Esto corroboró que el proyecto emprendido a fines de los ochenta representaba una tarea prioritaria para la investigación científica de la UNAM, dada la preeminencia de Estados Unidos en el contexto internacional y la relevancia de nuestra vecindad geográfica. En agosto de 1993, ante la inminente firma del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) se reconoció la necesidad de ampliar el alcance de los estudios del entonces CISEUA, siendo indispensable profundizar en el conocimiento de las dinámicas de integración regional y global, por lo que se emprendió el estudio sistemático de Canadá, cambiando nuestra denominación a la de Centro de Investigaciones sobre América del Norte (CISAN). El objetivo del CISAN es producir investigación multi e interdisciplinaria para contribuir al conocimiento de Estados Unidos y Canadá, y la relación de ambos con México, así como fomentar el estudio riguroso de los mismos a través de diversos enfoques que permitan una mejor comprensión de los distintos aspectos de la compleja realidad norteamericana.
Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
La Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia representa el compromiso social de la UNAM de promover la equidad y ampliar la cobertura de la educación superior pública de calidad, a través del desarrollo e implementación de proyectos y programas de educación y formación a distancia.